盛夏时节，暑期来临，井研县门坎镇不少农户家长因忙于外出打工、田间农事，留守儿童、务工家庭子女面临假期无人看管、课业无人辅导、课余生活单一等现实难题。

为切实回应群众急难愁盼，扎实做好少年儿童关爱守护工作，门坎镇人大主席团充分发挥代表联络、资源链接优势，积极对接成都理工大学暑期“三下乡”社会实践团队，集结10名青年大学生志愿者，依托门坎镇筑爱公益活动中心场地，开设缤纷暑期公益课堂，精准服务辖区20余名乡村孩童，以人大履职力量护航少年快乐成长，切实解决群众暑期看护难题。

前期摸排阶段，门坎镇人大主席团组织各级人大代表分片走村入户，深入各村组开展民情走访，全面摸排辖区适龄儿童数量、家庭实际需求、课业薄弱环节，广泛收集家长关于暑期托管、兴趣教学、安全科普的意见建议，最终确定招收20余名适龄孩童参与暑期课堂。镇人大代表张凤珍积极参与物资采购、日常管理等各项筹备工作，主动对接成都理工大学实践团队，积极与10名综合素质过硬、擅长课业辅导、文艺科普的大学生志愿者沟通，量身定制贴合乡村儿童实际的课程清单，搭建起“人大代表统筹、高校志愿者授课、镇村协同保障”的暑期服务新模式。

课堂之上，成都理工大学10名大学生志愿者各司其职、精心授课，开设内容丰富的系列课程：手工课培养孩子们手眼协调能力，普通话课程提升孩子们语言表达能力，此外还有丰富的音乐课、才艺课等，让孩子们跳出书本、拓宽视野。各级人大代表全程参与课堂互动，主动陪伴内向孩童交流谈心，细致关注每一名孩子的课堂状态，同步收集家长每日反馈，动态优化课堂安排。

童心伴盛夏，履职践初心。门坎镇各级人大代表以群众需求为导向，依托校地联动汇聚青春力量，把暑期公益课堂办成家门口的“安心课堂”“成长课堂”，用贴心服务化解农户后顾之忧，以实际行动践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的履职使命。下一步，门坎镇人大主席团将持续深化校地共建合作，常态化开展少年儿童关爱、乡村文化普及等惠民活动，以人大担当助力基层治理提质增效。